Hard & Soft Technologies

Hard Technology หรือ เทคโนโลยีทางด้าน Hardware หมายถึง การประยุกต์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ไปใช้ ในการผลิตสิ่งประดิษฐ์ อุปกรณ์ ผลิตภัณฑ์ต่างๆ ฯลฯ เช่น เครื่องคอมพิวเตอร์ แท็บเล๊ต ipad
Soft Technology หมายถึง เทคโนโลยีทางด้าน Software หรือโปรแกรม ที่พัฒนาขึ้นเพื่อให้การทำงานของอุปกรณ์ทางเทคโนโลยี (Hardware) มีประสิทธิภาพมากขึ้น เป็นการพัฒนาความขีดความสามารถ เนื่องจากโปรแกรมต่างๆสามารถถูกปรับปรุง พัฒนา และเพิ่ม feature หรือ function ใหม่ๆได้ง่ายกว่าการปรับเปลี่ยนเพิ่มลด เพื่อให้ได้มาซึ่งความสามารถแบบเดียวกัน ในอุปกรณ์ทางเทคโนโลยี

The New 3 E’s of Education:

• Enabled  ผู้เรียนจะพัฒนาศักยภาพของตัวเอง โดยการเข้าถึงแหล่งข้อมูลการศึกษา และอาจารย์หรือผู้เชี่ยวชาญคอยช่วยชี้แนะเพื่อส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ หากสิ่งที่ศึกษานั้นเกินความสามารถ หรือมีข้อจำกัดของโรงเรียน และชุมชนของผู้เรียน

• Engaged นักเรียนจะต้องมีส่วนร่วมในประสบการณ์การเรียนรู้ที่หลากหลาย มีการพัฒนาความรู้ การพัฒนาทักษะ โดยเฉพาะทักษะการแก้ปัญหา มีความคิดสร้างสรรค์ และทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญอย่างมากสำหรับโลกของเราทุกวันนี้

Text Design

คุณลักษณะของ Text 
text เป็นข้อมูลที่เป็นอักขระในแบบข้อความ เมื่อนำมารวมกันแล้วมีความหมายอย่างใดอย่างหนึ่ง มีลักษณะคือเป็นตัวอักษรที่มีการจัดการรูปแบบเพื่อต้องการส่งไปยังผู้อ่านได้รับตามวัตถุประสงค์     ซึ่งอาจหมายถึงตัวอักษรที่คนอ่านได้ เช่น ตัวหนังสือ ตัวเลข และสัญลักษณ์ แต่ไม่รวมภาพต่าง ๆ นำมารวมกันโดยไม่มีรูปแบบที่แน่นอน ความหมายจะถูกกำหนดแล้วในข้อความ
Text ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียน

ข้อความหรือสัญลักษณ์ที่เป็นความหมายนั้น เราสามารถนำมาศึกษาเรียนรู้ วิเคราะห์ ซึ่งจำเป็นต้องใช้ทักษะในการอ่าน ถึงจะรู้ถึงความหมาย  เนื้อหาของ text ที่เรียนเป็นการเพิ่มความรู้ความสามารถของผู้เรียนและจะได้ใช้ประสบการณ์ได้ในสถานการณ์ต่างๆ การรับรู้ความหมาย ขึ้นอยู่กับ พฤติกรรมของแต่ละบุคคลซึ่งแตกต่างกัน ซึ่งมีผลต่อการรับรู้โดยตรง  

Research On and Research With Emerging Technologies

จากการศึกษา Research On and Research With Emerging Technologies
กลุ่มที่ 1: (12.1) Overview และ (12.2) Evolution of Computer-Based Instruciton: Historical Perspectives
สรุปใจความได้ดังนี้

วิจัยและการวิจัยที่มีเทคโนโลยีใหม่ ๆ
วัตถุประสงค์
1. เพื่อศึกษาวิจัยในระบบคอมพิวเตอร์ช่วย การเรียนรู้ ที่ผ่านมา 30 ปี จากมุมมองทางประวัติศาสตร์
2. เพื่อวิเคราะห์ การวิจัยคอมพิวเตอร์การเรียนการสอน(CBI) ในปัจจุบัน ที่เกี่ยวข้องกับ ประเด็นของ ความมีประสิทธิผล, การออกแบบ, และ  ความแตกต่างของแต่ละบุคคล
3. การตรวจสอบและวิเคราะห์งานวิจัยเกี่ยวกับระบบคอมพิวเตอร์เพื่อช่วยในการเรียนรู้ที่อุบัติใหม่
4. เพื่อระบุปัญหา, ประเด็น, และคำถามการวิจัยที่เกี่ยวข้อง อนาคตของคอมพิวเตอร์ช่วยการเรียนรู้

Web 2.0 กับการจัดการเรียนรู้

ความหมายของ Web 2.0
Web 2.0 คือการให้ความหมายของสิ่งที่เปลี่ยนไปของเทคโนโลยีเว็บไซต์ และการออกแบบเว็บไซต์ ที่มีลักษณะส่งเสริมให้เกิดการแบ่งปันข้อมูล การพัฒนาในด้านแนวความคิดและการออกแบบ รวมถึงการร่วมสร้างข้อมูลในโลกของอินเทอร์เน็ต แนวคิดเหล่านี้นำไปสู่การพัฒนาและการปฏิวัติรูปแบบเทคโนโลยีที่นำไปสู่เว็บเซอร์วิส      หลายอย่าง เช่น บล็อก เครือข่ายสังคมออนไลน์ วิกิ บล๊อก  คำว่า "เว็บ 2.0" เริ่มเป็นที่รู้จักในวงกว้าง หลังจากงานประชุมโอไรล์ลีย์มีเดีย เว็บ 2.0 ที่จัดขึ้นในปี 2547

คำว่า Web 2.0 เป็นคำที่ใช้เรียกลักษณะของ World Wide Webในปัจจุบัน ตามลักษณะของผู้ใช้งานโปรแกรมเมอร์และ ผู้ให้บริการ ซึ่งตัวของเว็บ 2.0 ไม่ได้กล่าวถึงการพัฒนาทางด้านเทคนิคแต่อย่างใด ทิม เบอร์เนิร์สลี ผู้คิดค้นWorld Wide Web ได้ตั้งข้อสังเกตว่า ลักษณะทางเทคนิคของ Web 2.0 นั้นเกิดขึ้นมานานกว่า
การกำหนดคำว่า Web 2.0 จะถูกนำมากำหนดเป็นคำเรียกชื่อ

Application for Education

Graphing Calculator
เป็นแอพพลิเคชั่นที่จะเปลี่ยนเครื่อง iPhone มาทำหน้าที่เป็นเครื่องคิดเลขสุด Advance ถ้าเป็นในอดีต ก็ต้อง ซื้อเครื่องคิดเลขที่เป็นแบบเฉพาะทางมาใช้งาน แต่ในยุคนี้หากมีเครื่อง iPhone อยู่แล้วก็ไม่ต้องมาซื้อเครื่องคิดเลขเพิ่มอีก
แอพฯนี้จะถูกแบ่งออกมาเป็น 4 ส่วนหลักๆคือ
ส่วนที่ 1 calculator ที่เป็นเครื่องคิดเลขด้านคณิตศาสตร์ สามารถใส่ ฟังก์ชั่นต่างๆเข้าไปได้ เช่น logarithm absolute, square root, degrees to radians เป็นต้น  การ
แสดงผลบนหน้าจอสามารถแสดงได้หลายบรรทัดทำให้เห็นทั้งสมการได้
ส่วนที่ 2 เป็นส่วน Equation ใส่สมการ เพื่อที่จะนำไปแสดงออกมาเป็นกราฟ
ส่วนที่ 3 แสดงเป็นกราฟ parabola เราสามารถใส่ Equation เพิ่ม เพื่อ plot กราฟซ้อนทับของเดิม แยกแต่ละสี และมี Equation กำกับด้านบนของแต่ละกราฟ เปรียบเทียบหาจุดตัดได้ สามารถซูมดูข้อมูลในกราฟของทั้งแกน x แกน y ได้
ส่วนที่ 4 ส่วนของ Setting การตั้งค่า ว่าจะให้แสดงได้กี่หลัก ตั้งค่ากราฟในแต่ละแกนได้
สุดท้ายข้อมูลการคำนวณต่างๆจะยังไม่หายสามารถ เก็บบันทึกไว้มาดูวันหลังได้ เหมาะนำมาใช้สำหรับทำการบ้านเป็นอย่างมาก
จุดเด่น
มีฟังก์ชั่นหลักๆทางคณิตศาสตร์มากพอสมควรเพื่อใช้ฝึกทำโจทย์ได้ด้วยประสิทธิภาพเท่าเครื่องคิดเลขราคาหลักพัน
จุดด้อย
อาจยังไม่มีครบทุกฟังก์ชั่นของคณิตศาสตร์ที่เป็นการหาคำตอบเฉพาะทาง แต่เชื่อว่าจะเพิ่มมาเรื่อยๆในแต่ละเวอร์ชั่นใหม่ๆที่ออกมา